L’école Chrysalis applique une pédagogie basée sur le respect de soi, des autres et de l’environnement.
Des éducatrices formées à la pédagogie Montessori.
Une équipe formée à la communication bienveillante
- Chaque enfant est unique. Ses besoins et ses centres d’intérêt sont pris en compte.
- Favoriser la coopération dans la classe en amenant les enfants à s’entraider. Cela crée un environnement où les élèves sont acteurs de leurs apprentissages et apprennent à travailler avec d’autres dans un esprit de solidarité et non de compétitivité.
- Permettre aux enfants de se responsabiliser dès le plus jeune âge en mettant en place une organisation qui incite les enfants à s’exprimer, créer et partager.
- Équilibrer le travail intellectuel et le travail manuel en proposant aux enfants d’expérimenter ce qu’ils apprennent et de sortir du tout théorique.
- Respecter le rythme de l’enfant car ici les éducateurs, toujours présents, aident l’enfant à conquérir son autonomie en lui permettant de choisir librement son travail et d’exploiter ses capacités à son rythme.
- Aider les enfants à acquérir une estime de soi solide, un fort sentiment de sécurité intérieure, une vision réaliste de leurs talents et de leurs défis à relever, en leur donnant les moyens pédagogiques et humains de devenir des adultes responsables, autonomes et heureux.
L’ensemble des activités proposées se font dans le respect du socle commun des compétences.
- Le mélange des âges pour offrir une grande richesse, tant en terme de qualité des apprentissages qu’en terme de qualité d’interaction les uns avec les autres.
- Utilisation de la pédagogie Montessori qui est une véritable aide à la construction de chaque individu, l’accompagnement vers l’autonomie et la responsabilité.
- Apprendre à nommer ses émotions permet une meilleure communication.
- Un programme de sensibilisation au respect de l’environnement et au développement durable, adapté aux jeunes enfants.
Un local adapté à l’accueil de l’enfant.
L’école partage à haut degré les valeurs de l’école républicaine : laïcité, liberté, tolérance et ouverture aux autres. Toutefois, notre école se veut résolument différente dans ses méthodes : petits effectifs, pédagogie active, ouverture à l’écologie participative.